Preschool teachers' practices of play-based learning in English medium schools of Dhaka

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Education degree in Educational Leadership and School Improvement, 2024.

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Zaman, Tahira
מחברים אחרים: Khan, Farasha
פורמט: Thesis
שפה:English
יצא לאור: Brac University 2024
נושאים:
גישה מקוונת:http://hdl.handle.net/10361/23168