Readers, teachers, learners : expanding literacy across the content areas /

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Brozo, William G.
Outros Autores: Simpson, Michele L.
Formato: Livro
Idioma:English
Publicado em: Upper Saddle River, N.J. : Merrill/Prentice Hall, c2003.
Edição:Forth edition
Assuntos:
Reading (Secondary) > United States.
Language arts (Secondary) > United States.
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