Learner differences : diagnosis and prescription /

Learner differences : diagnosis and prescription /

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Levin, Joel R.
פורמט:	ספר
שפה:	English
יצא לאור:	New York : Holt, Rinehart and Winston, c1977.
סדרה:	Principles of educational psychology series
נושאים:	Learning, Psychology of.
Classic Catalogue:	View this record in Classic Catalogue

פריטים דומים

Essentials of learning : the new cognitive learning for students of education /
מאת: Travers, Robert Morris William, 1913-

Learning theory, instructional theory, and psychoeducational design /
מאת: Snelbecker, Glenn E., 1931-
יצא לאור: (1974)

The conditions of learning /
מאת: Gagné, Robert M. (Robert Mills), 1916-2002
יצא לאור: (1977)

Comprehension and learning : a conceptual framework for teachers /
מאת: Smith, Frank, 1928-
יצא לאור: (1975)

Educational psychology /
מאת: Santrock, John W.
יצא לאור: (2006)

Learning theories for teachers /
מאת: Bigge, Morris L.
יצא לאור: (1982)

Educational psychology : windows on classrooms /
מאת: Eggen, Paul D., 1940-
יצא לאור: (2001)

The psychology of learning and instruction: educational psychology
מאת: De Cecco, John P.
יצא לאור: (1988)

Human dynamics in psychology and education : selected readings /
מאת: Hamachek, Don E.
יצא לאור: (1977)

Learners, learning and assessment /
יצא לאור: (1999)

Readings in educational psychology /
יצא לאור: (1998)

Educational psychology : a realistic approach /
מאת: Good, Thomas L., 1943-
יצא לאור: (1980)

Educational psychology : theory into practice /
מאת: Slavin, Robert E.
יצא לאור: (1986)

Between psychology and education /
מאת: Hunt, David E.
יצא לאור: (1974)

Psychology applied to teaching /
מאת: Snowman, Jack
יצא לאור: (2006)

Educational psychology /
מאת: Gage, N. L. (Nathaniel Lees), 1917-
יצא לאור: (1984)

Learner autonomy : a guide to developing learner responsibility /
מאת: Scharle, Ágota
יצא לאור: (2000)

Educational psychology, principles and applications /
מאת: Glover, John A., 1949-
יצא לאור: (1987)

Historical foundations of educational psychology /
יצא לאור: (1987)

A study on the similarities and differences in learning styles between English medium and Bengali medium learners
מאת: Tuli, Tahmina
יצא לאור: (2016)

Learners and pedagogy /
יצא לאור: (1999)

Educational psychology.
יצא לאור: (2004)

Mastery learning: theory and practice.
יצא לאור: (1971)

An investigation on the use of metacognitive language learning strategies by Bangladeshi learners with different proficiency levels
מאת: Paul, Pankaj
יצא לאור: (2013)

Enriching the brain : how to maximize every learner's potential /
מאת: Jensen, Eric, 1950-
יצא לאור: (2006)

Personality, Individual Differences and Intelligence
מאת: Maltby, John;Day, Liz;Macaskill, Ann;Macaskill, Ann;Day, Liz

Learning theories in childhood /
מאת: Gray, Colette, et al.
יצא לאור: (2015)

Effectiveness of techniques and methods of ESL learning for younger learners
מאת: Akber, Fattah
יצא לאור: (2019)

Importance of visual aids to motivate young learners
מאת: Mokarrama, Nahiyan
יצא לאור: (2017)

The Essential difference /
יצא לאור: (1994)

The Affective domain : a resource book for media specialists.
יצא לאור: (1970)

Writing worthwhile behavioral objectives
מאת: Vargas, Julie S.
יצא לאור: (1972)

A textbook of educational psychology /
יצא לאור: (1977)

How people learn : brain, mind, experience, and school /
יצא לאור: (2000)

Essentials of learning for instruction /
מאת: Gagné, Robert M. (Robert Mills), 1916-2002
יצא לאור: (1988)

Micro-learning modules are linked to enhanced retention of the learners and can be geared toward subconscious knowledge acquisition in an organization
מאת: Siddique, Noman
יצא לאור: (2024)

A Study of gainful employment of learners receiving skills training in the informal sector using Machine Learning
מאת: Raizan, Syed Ahsan, et al.
יצא לאור: (2021)

An exploration of EFL learners’ anxiety in an online learning environmental class
מאת: Lamia, Jannatul Ferdous
יצא לאור: (2019)

Promoting learner autonomy on a university course of English for academic purposes
מאת: Jamil, MD. Golam
יצא לאור: (2011)

What every teacher should know about learning, memory, and the brain /
מאת: Tileston, Donna Walker
יצא לאור: (2004)