Destructive emotions : how can we overcome them? : a scientific dialogue with the Dalai Lama /

Destructive emotions : how can we overcome them? : a scientific dialogue with the Dalai Lama /

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Goleman, Daniel
Formaat:	Boek
Taal:	English
Gepubliceerd in:	New York : Bantam Books, c2003.
Onderwerpen:	Emotions > Religious aspects. Mental Health > Religious aspects. Emotions and cognition. Spiritual life. Psychology and religion.
Classic Catalogue:	View this record in Classic Catalogue

Gelijkaardige items

Emotional intelligence /
door: Goleman, Daniel
Gepubliceerd in: (1995)

Emotional intelligence : why it can matter more than IQ /
door: Goleman, Daniel
Gepubliceerd in: (1996)

Seven thousand ways to listen : staying close to what is sacred /
door: Nepo, Mark
Gepubliceerd in: (2012)

Religiosity/Spirituality and Mental Health
door: Hasan, Tahia
Gepubliceerd in: (2022)

Emotional discipline : the power to choose how you feel : 5 life changing steps to feeling better every day /
door: Manz, Charles C.
Gepubliceerd in: (2003)

Emotion in interaction
door: Peräkylä, Anssi

Healing emotions : conversations with the Dalai Lama on mindfulness, emotions, and health /
Gepubliceerd in: (1997)

Emotional intelligence and self-efficacy beliefs among secondary EFL teachers in Bangladesh: a path analysis
door: Rimpu, Sefat Jeshin
Gepubliceerd in: (2021)

Innovations in rational-emotive therapy /
Gepubliceerd in: (1993)

Literature and emotion /
door: Hogan, Patrick Colm
Gepubliceerd in: (2018)

Multimodal emotion recognition from Speech and text using heterogeneous ensemble techniques
door: Rafidul Islam, Sheikh Md, et al.
Gepubliceerd in: (2022)

Peace is the way : bringing war and violence to an end /
door: Chopra, Deepak
Gepubliceerd in: (2006)

Primal leadership : realizing the power of emotional intelligence /
door: Goleman, Daniel
Gepubliceerd in: (2003)

Exploring the perceptions of parents on playful parenting and preschool children’s socio-emotional well-being
door: Zahan, Sharmin
Gepubliceerd in: (2024)

Threshold 2000 : critical issues and spiritual values for a global age /
door: Barney, Gerald O.
Gepubliceerd in: (1998)

Threshold 2000 : critical issues and spiritual values for a global age /
door: Barney, Gerald O.
Gepubliceerd in: (1998)

The role of EBL in their employee’s mental health
door: Tanjeeb, Syeda Mantaka
Gepubliceerd in: (2023)

The Spiral path : explorations in women's spirituality /
Gepubliceerd in: (1992)

Parental perception and practices to support socio-emotional development of children aged 3-5 years
door: Deeya, Shafa Binte Hafiz
Gepubliceerd in: (2024)

Emotional longevity : what really determines how long we live /
door: Anderson, Norman B.
Gepubliceerd in: (2003)

Exploring cognitive load and emotional states for the visually impaired
door: Afroz, Sharmin, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Emotion detection from frontal facial image
door: Hussain, Sakib
Gepubliceerd in: (2014)

The cultural politics of emotion /
door: Ahmed, Sara, 1969-
Gepubliceerd in: (2004)

Multiclass emotion classification by using Spectrogram image analysis: A CNN-XGBoost fusion approach
door: Esha, Ishraq Ahmed, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Emotionomics : leveraging emotions for business success /
door: Hill, Dan, 1959-
Gepubliceerd in: (2009)

Interfaith Conference on the Culture of Peace : celebrating A.M.A.N.'s ten years of relevance in international solidarity, networking and peace-work /
Gepubliceerd in: (2001)

Emotion detection using EEG signals
door: Hossain, Mohammad Adnan
Gepubliceerd in: (2021)

Parent’s perception and practices on socio-emotional development of 0-3 years old children
door: Begum, Iffat Ara
Gepubliceerd in: (2023)

Emotion detection for Bangla language
door: Rushan, Rowshan Rahman, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

The tenth insight : holding the vision : an experiential guide /
door: Redfield, James
Gepubliceerd in: (1996)

You can if you think you can /
door: Peale, Norman Vincent, 1898-1993
Gepubliceerd in: (1998)

The power of positive thinking /
door: Peale, Norman Vincent, 1898-1993
Gepubliceerd in: (2003)

Affective social anthropomorphic intelligent system
door: Mamun, Md. Adyelullahil, et al.
Gepubliceerd in: (2021)

Electroencephalogram based Emotion Recognition with Graph Convolutional Network Model
door: Islam, Md. Tahmidul, et al.
Gepubliceerd in: (2023)

Early threat warning via speech and emotion recognition from voice calls
door: Ishtiak, Ifaz, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

The emotionally disturbed child in the classroom : the orchestration of success /
door: Hewett, Frank M.
Gepubliceerd in: (1980)

Be a people person /
door: Maxwell, John C., 1947-
Gepubliceerd in: (1989)

Religion and the rise of capitalism : a historical study /
door: Tawney, R. H. (Richard Henry), 1880-1962
Gepubliceerd in: (1926)

Free speech: creating the ‘Us and Them’ debate
door: Kabir, Nahid Afrose
Gepubliceerd in: (2019)

Supporting early primary grade children’s mental health in the classroom: a study of teacher’s perceptions
door: Sultana, Zakia
Gepubliceerd in: (2024)