How we learn and why we don't : student survival guide using the cognitive profile inventory /

Dettagli Bibliografici
Autore principale: Krause, Lois Breur
Natura: Libro
Lingua:English
Pubblicazione: Ohio : Cengage learning, 2008.
Edizione:4th ed.
Soggetti:
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Ayesha Abed Library: General Shelf

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Collocazione: 370.1523 KRA
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