How we learn and why we don't : student survival guide using the cognitive profile inventory /

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Krause, Lois Breur
פורמט:	ספר
שפה:	English
יצא לאור:	Ohio : Cengage learning, 2008.
מהדורה:	4th ed.
נושאים:	Learning. Cognitive learning. Learning ability.
Classic Catalogue:	View this record in Classic Catalogue

פרטי מלאי ספרים מ Ayesha Abed Library: General Shelf
סימן המיקום:	370.1523 KRA
עותק 1	זמין ביצוע הזמנה

פריטים דומים