How we learn and why we don't : student survival guide using the cognitive profile inventory /

Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Krause, Lois Breur
Médium: Kniha
Jazyk:English
Vydáno: Ohio : Cengage learning, 2008.
Vydání:4th ed.
Témata:
Classic Catalogue: View this record in Classic Catalogue

Ayesha Abed Library: General Shelf

Informace o exemplářích z: Ayesha Abed Library: General Shelf
Signatura: 370.1523 KRA
Jednotka 1 Dostupné  Požadavek