Classrooms observed; the teacher's perception and the pupil's performance.

Classrooms observed; the teacher's perception and the pupil's performance.

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Nash, Roy, 1943-
פורמט:	ספר
שפה:	English
יצא לאור:	London ; Boston : Routledge & K. Paul, 1973
נושאים:	Classroom management. Academic achievement.
Classic Catalogue:	View this record in Classic Catalogue

פריטים דומים

Schools, society, and mastery learning /
יצא לאור: (1974)

Classroom instruction that works : research-based strategies for increasing student achievement /
מאת: Marzano, Robert J.
יצא לאור: (2001)

Classroom assessment : concepts and applications /
מאת: Airasian, Peter W.
יצא לאור: (2005)

Comparing high-performing education systems : understanding Singapore, Shanghai, and Hong Kong /
מאת: Tan, Charlene
יצא לאור: (2019)

Real time classroom attendance management system
מאת: Islam, Md. Shafiqul, et al.
יצא לאור: (2017)

Leadership for equity and excellence : creating high-achievement classrooms, schools, and districts /
מאת: Scheurich, James Joseph, 1944-
יצא לאור: (2003)

Peak performance : success in college & beyond /
מאת: Ferrett, Sharon K.
יצא לאור: (1997)

Classroom management for Bangladeshi young learners
מאת: Rahman, Raka
יצא לאור: (2023)

Classroom teaching techniques and classroom management in middle section students
מאת: Jubna, Konok Afroz
יצא לאור: (2024)

Correlation of parental involvement to students’ academic achievement: a quantitative study on government primary schools in Chattogram, Bangladesh
מאת: Robin, S.A.M. Nazmul Alam
יצא לאור: (2021)

Teachers-students’ classroom interaction in English medium schools
מאת: Rahman, Jehan
יצא לאור: (2021)

Teachers, parents and classroom behaviour : a psychosocial approach /
מאת: Miller, Andy, 1946-
יצא לאור: (2003)

Student engagement techniques : a handbook for college faculty /
מאת: Barkley, Elizabeth F.

Classroom management:teaching young learners
מאת: Haque, Jasia Mehjabin
יצא לאור: (2018)

Looking in classrooms /
מאת: Good, Thomas L., 1943-
יצא לאור: (1987)

Effective materials for hybrid classroom: Focus on writing skill
מאת: Hossain, Md Shamim
יצא לאור: (2023)

Technology as distractiond while teaching in a classroom : classroom management reflection,teachers' and students' perception
מאת: Aditi, Nafisa Naz
יצא לאור: (2018)

Managing the adolescent classroom : lessons from outstanding teachers /
מאת: Crawford, Glenda Beamon
יצא לאור: (2004)

Interior design drawings - academic series class room (Architectural Consultant Drawings)
מאת: WOHA Designs PTE LTD
יצא לאור: (2023)

The competitive edge of BRAC University: a comparative study with leading universities
מאת: Islam, M. Nisorgo
יצא לאור: (2024)

Teacher’s perception about the use of L1 in secondary EFL classroom in Bangladesh
מאת: Farzana, Nasrin
יצא לאור: (2017)

Our underachieving colleges : a candid look at how much students learn and why they should be learning more /
מאת: Bok, Derek Curtis
יצא לאור: (2006)

Classroom management: use of ESL methods in an elementary level course
מאת: Arifin, Adnim
יצא לאור: (2018)

ESL classroom management: teaching methods and techniques at the elementary level
מאת: Roushni, Ishrat Jahan
יצא לאור: (2018)

The role of effective teaching and classroom management in teaching elementary level students
מאת: Saha, Puja
יצא לאור: (2021)

Focus on the language classroom : an introduction to classroom research for language teachers /
מאת: Allwright, Dick
יצא לאור: (1991)

Interactions in science classrooms: a qualitative exploration of students’ perception through a gender lens
מאת: Rahman, Md. Adib
יצא לאור: (2021)

Comprehensive classroom management : creating positive learning environments /
מאת: Jones, Vernon F., 1945-
יצא לאור: (1986)

Aspects of technology as distractions while teaching in a classroom : classroom management reflection, teachers' and students' perception
מאת: Aditi, Nafisa Naz
יצא לאור: (2018)

Technology for interactive classrooms: prospects and barriers
מאת: Sarkar, Likhan
יצא לאור: (2019)

Classroom teaching skills /
מאת: Moore, Kenneth D.
יצא לאור: (2007)

Creating oppotunities for STT ( student talking time ) in a large classe: an essential tool for ELT classroom management
מאת: Tanzia, Sidddiqua
יצא לאור: (2010)

Relationship-driven classroom management : strategies that promote student motivation /
מאת: Vitto, John M.
יצא לאור: (2003)

How to become a superstar student / course guidebook
מאת: Geisen, Michael
יצא לאור: (2011)

Classroom management: use of ESL methods in an elementary level course
מאת: Arifin, Adnim
יצא לאור: (2018)

An experience of managing a large classroom
מאת: Auni, Lailun Nahar
יצא לאור: (2017)

Role of classroom interaction in reducing anxiety of young learners
מאת: Ullah, Md. Hasib
יצא לאור: (2017)

Disruptive behavior of the students in English medium preschool: exploring the classroom management practices and challenges
מאת: Rowshan, Zubaida
יצא לאור: (2021)

College : reward and betrayal /
מאת: Cottle, Thomas J.
יצא לאור: (1977)

To create a positive learning environment teachers have to come out from their authoritative role: classroom management
מאת: Nourin, Nabila
יצא לאור: (2018)