Contrastive analysis of teaching methods implemeted in schools of Dhaka

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2006.

Бібліографічні деталі
Автор: Ahmed, Istiaque
Інші автори: Ziauddin, Shenin
Формат: Дисертація
Мова:English
Опубліковано: BRAC University 2010
Предмети:
Онлайн доступ:http://hdl.handle.net/10361/93