To create a positive learning environment teachers have to come out from their authoritative role: classroom management
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Masters of Arts in English, 2017.
מחבר ראשי: | Nourin, Nabila |
---|---|
מחברים אחרים: | Ziauddin, Shenin |
פורמט: | Thesis |
שפה: | English |
יצא לאור: |
BRAC University
2018
|
נושאים: | |
גישה מקוונת: | http://hdl.handle.net/10361/9277 |
פריטים דומים
-
Teachers’ role in classrooom interactions
מאת: Ayar, Occhin
יצא לאור: (2017) -
Focus on the language classroom : an introduction to classroom research for language teachers /
מאת: Allwright, Dick
יצא לאור: (1991) -
Activity route map: how it helps the teacher to make an effective classroom environment
מאת: Islam, Md. Jahidul
יצא לאור: (2018) -
Teacher’s role in minimizing undergraduate students’ language learning anxiety
מאת: Maria, Nusrat Rahman
יצא לאור: (2017) -
Teachers-students’ classroom interaction in English medium schools
מאת: Rahman, Jehan
יצא לאור: (2021)