BRAC roles in non-formal education: a study on BRAC education for ethnic children program in Bangladesh
This dissertation is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of MA in Governance and Development, 2016.
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | English |
| Được phát hành: |
BRAC University
2017
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/10361/7721 |