BRAC roles in non-formal education: a study on BRAC education for ethnic children program in Bangladesh

This dissertation is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of MA in Governance and Development, 2016.

Библиографические подробности
Главный автор: Ali, Isahaque
Другие авторы: Ahmed, Dr. Nasiruddin
Формат: Диссертация
Язык:English
Опубликовано: BRAC University 2017
Предметы:
Online-ссылка:http://hdl.handle.net/10361/7721