BRAC roles in non-formal education: a study on BRAC education for ethnic children program in Bangladesh

This dissertation is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of MA in Governance and Development, 2016.

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Ali, Isahaque
מחברים אחרים: Ahmed, Dr. Nasiruddin
פורמט: Thesis
שפה:English
יצא לאור: BRAC University 2017
נושאים:
גישה מקוונת:http://hdl.handle.net/10361/7721