Analyzing classroom discourse: an exploratory study on IRF at a private university of Dhaka

This thesis report is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Masters of Arts in Teaching to Speakers of Other Languages, 2016.

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Snikdha, Fahmida Rubama
অন্যান্য লেখক: BRAC Institutes of Languages
বিন্যাস: গবেষণাপত্র
ভাষা:English
প্রকাশিত: BRAC University 2016
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://hdl.handle.net/10361/6497