Effectiveness of the present process of teaching productive skills to children with asperger syndrome in Bangladesh

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2015.

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Akter, Ruhia
Muut tekijät: Ziauddin, Shenin
Aineistotyyppi: Opinnäyte
Kieli:English
Julkaistu: BRAC University 2015
Aiheet:
Linkit:http://hdl.handle.net/10361/4188