Akter, R., & Ziauddin, S. (2015). Effectiveness of the present process of teaching productive skills to children with asperger syndrome in Bangladesh. BRAC University.
Trích dẫn kiểu Chicago (xuất bản lần thứ 7)Akter, Ruhia, và Shenin Ziauddin. Effectiveness of the Present Process of Teaching Productive Skills to Children with Asperger Syndrome in Bangladesh. BRAC University, 2015.
Trích dẫn kiểu MLA (xuất bản lần thứ 8)Akter, Ruhia, và Shenin Ziauddin. Effectiveness of the Present Process of Teaching Productive Skills to Children with Asperger Syndrome in Bangladesh. BRAC University, 2015.
Cảnh báo: Các trích dẫn này có thể không phải lúc nào cũng chính xác 100%.