Journey towards QAA (Quality Assurance and Accreditation) mechanism to improve quality education of HELs (Higher Education Institutions) in Bangladesh - issues, challenges and prospects.
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Masters of Arts in Governance and Development, 2014.
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | |
| বিন্যাস: | গবেষণাপত্র |
| ভাষা: | English |
| প্রকাশিত: |
BRAC University
2015
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://hdl.handle.net/10361/4060 |