Rahman, S., & Haque, M. M. (2024). Analysis ESL teachers' motivational strategies in virtual classrooms: A study in Bangladeshi EFL context. Brac University.
Chicago-referens (17:e uppl.)Rahman, Shawdipta, och Mohammad Mahmudul Haque. Analysis ESL Teachers' Motivational Strategies in Virtual Classrooms: A Study in Bangladeshi EFL Context. Brac University, 2024.
MLA-referens (8:e uppl.)Rahman, Shawdipta, och Mohammad Mahmudul Haque. Analysis ESL Teachers' Motivational Strategies in Virtual Classrooms: A Study in Bangladeshi EFL Context. Brac University, 2024.
Varning: dessa hänvisningar är inte alltid fullständigt riktiga.