Using error correction method in Bangladeshi context: Teachers' preferences, beliefs and challenges

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2012.

Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Rahman, Zarin Tasnim
Další autoři: Hasan, S.M Mohibul
Médium: Diplomová práce
Jazyk:English
Vydáno: BRAC University 2013
Témata:
On-line přístup:http://hdl.handle.net/10361/2418