Using error correction method in Bangladeshi context: Teachers' preferences, beliefs and challenges

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2012.

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Rahman, Zarin Tasnim
অন্যান্য লেখক: Hasan, S.M Mohibul
বিন্যাস: গবেষণাপত্র
ভাষা:English
প্রকাশিত: BRAC University 2013
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://hdl.handle.net/10361/2418