Online assessment and feedback in developing students’ productive language skills: A tertiary level study in Bangladesh

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2022.

書誌詳細
第一著者: Archi, Adrita Azad
その他の著者: Haque, Mohammad Mahmudul
フォーマット: 学位論文
言語:English
出版事項: Brac University 2024
主題:
オンライン・アクセス:http://hdl.handle.net/10361/23892