Exploring the challenges in implementing new assessment procedure in secondary school level of Bangladesh: a case study

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Master of Arts in English, 2023.

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ:	Banu, Alia Rawshan
Այլ հեղինակներ:	Amin, Md. Al
Ձևաչափ:	Թեզիս
Լեզու:	English
Հրապարակվել է:	Brac University 2024
Խորագրեր:	Educational assessment Experiential learning Secondary level education Curriculum assessment Education, Secondary. Educational tests and measurements.
Առցանց հասանելիություն:	http://hdl.handle.net/10361/23887

http://hdl.handle.net/10361/23887

Նմանատիպ նյութեր