Revealing English competency challenges: exploring washback effects of public examination
This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2023.
প্রধান লেখক: | Oishi, Tasnim Ehsan |
---|---|
অন্যান্য লেখক: | Al-Amin, Md. |
বিন্যাস: | গবেষণাপত্র |
ভাষা: | English |
প্রকাশিত: |
Brac University
2024
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://hdl.handle.net/10361/22800 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Influence of SSC examination on learning and teaching of English at secondary level in Bangladesh
অনুযায়ী: Chowdhury, Amreen
প্রকাশিত: (2024) -
Critical period hypothesis : a comparative study between young and adult learners
অনুযায়ী: Margoob, Sadia
প্রকাশিত: (2016) -
Challenges in job sectors for fresh graduates in Bangladesh: focused on poor English language proficiency
অনুযায়ী: Islam, Marjan
প্রকাশিত: (2023) -
Challenges of learning spoken English in Bangladesh: A comparative study of English major and non-major university students
অনুযায়ী: Sadaf, Maisha
প্রকাশিত: (2021) -
The impact of high-stake English examination saystem of Bangladesh on students' oral English skills: a qualitative study
অনুযায়ী: Jahan, Mehenaj
প্রকাশিত: (2024)