Oishi, T. E., & Al-Amin, M. (2024). Revealing English competency challenges: Exploring washback effects of public examination. Brac University.
Chicago-referens (17:e uppl.)Oishi, Tasnim Ehsan, och Md Al-Amin. Revealing English Competency Challenges: Exploring Washback Effects of Public Examination. Brac University, 2024.
MLA-referens (8:e uppl.)Oishi, Tasnim Ehsan, och Md Al-Amin. Revealing English Competency Challenges: Exploring Washback Effects of Public Examination. Brac University, 2024.
Varning: dessa hänvisningar är inte alltid fullständigt riktiga.