Higher education opportunities and challenges in Afghanistan: Afghan women’s perspective

This thesis is submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Masters of Science in Early Child Development, 2022.

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Ahmadi, Fahima
Muut tekijät: Anwar, Nafisa
Aineistotyyppi: Opinnäyte
Kieli:English
Julkaistu: Brac University 2022
Aiheet:
Linkit:http://hdl.handle.net/10361/16645