An exploratory study on parents’ perception of online learning for preschoolers

This thesis is submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Masters of Science in Early Child Development, 2021.

Opis bibliograficzny
1. autor: Tasnim, Zarrin
Kolejni autorzy: Khan, Mohammad Safayet
Format: Praca dyplomowa
Język:English
Wydane: Brac University 2022
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://hdl.handle.net/10361/16395