An exploratory study on parents’ perception of online learning for preschoolers

This thesis is submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Masters of Science in Early Child Development, 2021.

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Tasnim, Zarrin
Άλλοι συγγραφείς: Khan, Mohammad Safayet
Μορφή: Thesis
Γλώσσα:English
Έκδοση: Brac University 2022
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/10361/16395