An exploratory study on parents’ perception of online learning for preschoolers
This thesis is submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Masters of Science in Early Child Development, 2021.
Tác giả chính: | Tasnim, Zarrin |
---|---|
Tác giả khác: | Khan, Mohammad Safayet |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | English |
Được phát hành: |
Brac University
2022
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://hdl.handle.net/10361/16395 |
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Parents’ perception regarding the effects of online classes on children's (3-5) behavior amid Covid-19
Bằng: Azim, Tasfia
Được phát hành: (2022) -
School readiness during COVID19- perception and practices of parents having 4-5 years old children
Bằng: Aurthy, Mst. Sohani Jahan
Được phát hành: (2022) -
Parents’ perception regarding online learning for pre-schoolers during COVID-19 pandemic
Bằng: Islam, Nabila
Được phát hành: (2021) -
Preschool teachers’ perception regarding online learning during COVID-19 situation
Bằng: Smriti, Rifath Akhter
Được phát hành: (2021) -
Mothers’ perception on positive parenting in COVID-19 situation
Bằng: Tinni, Masuma Talukder
Được phát hành: (2021)