A qualitative exploration of English-speaking sessions’ influence on writing skill of Bangladeshi rural students

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2021.

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Mollika, Sayada
অন্যান্য লেখক: Ahmed, Sabreena
বিন্যাস: গবেষণাপত্র
ভাষা:English
প্রকাশিত: Brac University 2021
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://hdl.handle.net/10361/15714