Mollika, S., & Ahmed, S. (2021). A qualitative exploration of English-speaking sessions’ influence on writing skill of Bangladeshi rural students. Brac University.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Mollika, Sayada, i Sabreena Ahmed. A Qualitative Exploration of English-speaking Sessions’ Influence on Writing Skill of Bangladeshi Rural Students. Brac University, 2021.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 8)Mollika, Sayada, i Sabreena Ahmed. A Qualitative Exploration of English-speaking Sessions’ Influence on Writing Skill of Bangladeshi Rural Students. Brac University, 2021.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..