Disruptive behavior of the students in English medium preschool: exploring the classroom management practices and challenges
This thesis is submitted in partial fulfilment of the requirements for the degree of Masters of Science in Early Child Development, 2020.
প্রধান লেখক: | Rowshan, Zubaida |
---|---|
অন্যান্য লেখক: | Mim, Shamnaz Arifin |
বিন্যাস: | গবেষণাপত্র |
ভাষা: | English |
প্রকাশিত: |
Brac University
2021
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://hdl.handle.net/10361/14831 |
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Teachers-students’ classroom interaction in English medium schools
অনুযায়ী: Rahman, Jehan
প্রকাশিত: (2021) -
Classroom teaching techniques and classroom management in middle section students
অনুযায়ী: Jubna, Konok Afroz
প্রকাশিত: (2024) -
Pedagogical practices of science classrooms at the primary level of an English Medium School in Dhaka city
অনুযায়ী: Nahar, Sayeda Nazmun
প্রকাশিত: (2021) -
Real time classroom attendance management system
অনুযায়ী: Islam, Md. Shafiqul, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017) -
Classroom management for Bangladeshi young learners
অনুযায়ী: Rahman, Raka
প্রকাশিত: (2023)