Socio- psychological barriers to effective language learning in adult EFL classroom in context of Bangladesh

Socio- psychological barriers to effective language learning in adult EFL classroom in context of Bangladesh

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2019.

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Sharmin, Sumaiya
Այլ հեղինակներ: Al Amin, Md
Ձևաչափ: Թեզիս
Լեզու:English
Հրապարակվել է: BRAC University 2019
Խորագրեր:
EFL
Effective learning
ELT
Adult classroom
English language > Study and teaching.
Առցանց հասանելիություն:http://hdl.handle.net/10361/12409

Համացանց

http://hdl.handle.net/10361/12409

Նմանատիպ նյութեր