Socio- psychological barriers to effective language learning in adult EFL classroom in context of Bangladesh

This thesis is submitted in partial fulfillment of the requirements for the degree of Bachelor of Arts in English, 2019.

Bibliografiset tiedot
Päätekijä: Sharmin, Sumaiya
Muut tekijät: Al Amin, Md
Aineistotyyppi: Opinnäyte
Kieli:English
Julkaistu: BRAC University 2019
Aiheet:
Linkit:http://hdl.handle.net/10361/12409