Perspectivas de la economia mundial, octubre de 2014 : Secuelas, nubarrones, incertidumbres.
El ritmo de la recuperacion ha desilusionado en los ultimos anos, y los riesgos a la baja se han agudizado, entre ellos el derivado de las mayores tensiones geopoliticas. Este agravamiento de los riesgos destaca la necesidad de priorizar el aumento del crecimiento efectivo y potencial. En varias eco...
| Korporativní autor: | |
|---|---|
| Médium: | Časopis |
| Jazyk: | English |
| Vydáno: |
Washington, D.C. :
International Monetary Fund,
2014.
|
| Edice: | World Economic Outlook; World Economic Outlook ;
No. 2014/002 |
| On-line přístup: | Full text available on IMF |
| Shrnutí: | El ritmo de la recuperacion ha desilusionado en los ultimos anos, y los riesgos a la baja se han agudizado, entre ellos el derivado de las mayores tensiones geopoliticas. Este agravamiento de los riesgos destaca la necesidad de priorizar el aumento del crecimiento efectivo y potencial. En varias economias, un aumento de la inversion en infraestructura publica tambien puede respaldar la demanda y ayudar a estimular el producto potencial. Y tanto en las economias avanzadas como en las emergentes y en desarrollo existe una necesidad general y urgente de reformas estructurales para afianzar el crecimiento potencial o para lograr que el crecimiento sea mas sostenible. En los cuatro capitulos del informe se examinan las perspectivas generales de la economia, el panorama futuro de paises y regiones individuales, las ventajas de una mayor inversion en infraestructura publica para incrementar el producto, y el grado en que los desequilibrios mundiales se han reducido con respecto al maximo que registraron en 2006. |
|---|---|
| Popis jednotky: | <strong>Off-Campus Access:</strong> No User ID or Password Required <strong>On-Campus Access:</strong> No User ID or Password Required |
| Fyzický popis: | 1 online resource (265 pages) |
| Médium: | Mode of access: Internet |
| ISSN: | 1020-5071 |
| Přístup: | Electronic access restricted to authorized BRAC University faculty, staff and students |