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| LEADER |
01972cas a2200337 a 4500 |
| 001 |
AALejournalIMF012912 |
| 008 |
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| 020 |
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|c 5.00 USD
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| 020 |
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|z 9781589063426
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| 022 |
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|a 1020-7724
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| 040 |
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|a BD-DhAAL
|c BD-DhAAL
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| 100 |
1 |
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|a Jenkner, Eva.
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| 240 |
1 |
0 |
|a L'education des enfants dans les pays pauvres.
|l French
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| 245 |
1 |
0 |
|a L'education des enfants dans les pays pauvres /
|c Eva Jenkner, Arye Hillman.
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| 264 |
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1 |
|a Washington, D.C. :
|b International Monetary Fund,
|c 2004.
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| 300 |
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|a 1 online resource (24 pages)
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| 490 |
1 |
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|a Economic Issues
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| 500 |
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|a <strong>Off-Campus Access:</strong> No User ID or Password Required
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| 500 |
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|a <strong>On-Campus Access:</strong> No User ID or Password Required
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| 506 |
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|a Electronic access restricted to authorized BRAC University faculty, staff and students
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| 520 |
3 |
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|a Dans un monde ideal, l'enseignement primaire serait universel et finance sur les deniers publics et les enfants seraient scolarises, que leurs parents en aient ou non les moyens ou la volonte. Mais dans de nombreux pays pauvres, l'Etat n'a pas les ressources financieres ou la volonte politique necessaires pour assurer l'enseignement de base a tous les enfants, malgre les avantages qu'en retireraient les individus et la societe tout entiere. Dans certains de ces pays, les parents paient totalement ou en partie pour l'education de leurs enfants. Ce document examine les avantages et les inconvenients des contributions des parents.
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| 538 |
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|a Mode of access: Internet
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| 650 |
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7 |
|a EI
|2 imf
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| 650 |
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7 |
|a School Attendance
|2 imf
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| 650 |
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7 |
|a School Enrollment
|2 imf
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| 650 |
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7 |
|a School
|2 imf
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| 650 |
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7 |
|a User Payment
|2 imf
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| 651 |
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7 |
|a Chad
|2 imf
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| 700 |
1 |
|
|a Hillman, Arye.
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| 830 |
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0 |
|a Economic Issues; Economic Issues ;
|v No. 2005/003
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| 856 |
4 |
0 |
|z Full text available on IMF
|u http://elibrary.imf.org/view/books/051/01993-9781589063426-fr/01993-9781589063426-fr-book.xml
|z IMF e-Library
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