Inequality : a reassessment of the effect of family and schooling in America /

Inequality : a reassessment of the effect of family and schooling in America /

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Jencks, Christopher
Andere auteurs:	Acland, Henry, Bane, Mary Jo, Cohen, David, Gintis, Herbert, Barbara, Heyns, Stephan, Michelson
Formaat:	Boek
Taal:	English
Gepubliceerd in:	New York : Basic Books, 1972
Onderwerpen:	Educational sociology > United States.
Classic Catalogue:	View this record in Classic Catalogue

Gelijkaardige items

Deschooling society /
door: Illich, Ivan, 1926-2002
Gepubliceerd in: (1971)

School and society : historical and contemporary perspectives /
door: Tozer, Steven
Gepubliceerd in: (1998)

Teachers, schools, and society /
door: Sadker, Myra
Gepubliceerd in: (1997)

School and society : educational practice as social expression /
door: Tozer, Steven
Gepubliceerd in: (1993)

Social inequality : forms, causes, and consequences /
door: Hurst, Charles E.
Gepubliceerd in: (2007)

Social inequality : forms, causes, and consequences /
door: Hurst, Charles E.
Gepubliceerd in: (1995)

Social inequality : forms, causes, and consequences /
door: Hurst, Charles E.
Gepubliceerd in: (2010)

Teachers, schools, and society /
door: Sadker, Myra
Gepubliceerd in: (2005)

Social stratification and inequality : class conflict in historical and comparative perspective /
door: Kerbo, Harold R.
Gepubliceerd in: (1996)

Inclusion and school reform : transforming America's classrooms /
door: Lipsky, Dorothy Kerzner
Gepubliceerd in: (1997)

Waiting for "Superman" : how we can save America's failing public schools /
Gepubliceerd in: (2010)

Is inequality bad for our health? /
Gepubliceerd in: (2000)

Global Inequalities
door: York William Bradshaw

A guide to observation, participation, and reflection in the classroom /
door: Reed, Arthea J. S.
Gepubliceerd in: (2001)

Social change, conflict and education : a foundations text and reader /
door: Erickson, Edsel L.
Gepubliceerd in: (1972)

The new urban sociology /
door: Gottdiener, Mark
Gepubliceerd in: (2011)

The emergence of sociological theory /
door: Turner, Jonathan H.
Gepubliceerd in: (1995)

Teaching as principled practice : managing complexity for social justice /
Gepubliceerd in: (2005)

Effective teaching strategies that accommodate diverse learners /
door: Coyne, Michael D.
Gepubliceerd in: (2011)

Testing student learning, evaluating teaching effectiveness /
Gepubliceerd in: (2004)

DIY U : edupunks, edupreneurs, and the coming transformation of higher education /
door: Kamenetz, Anya, 1980-
Gepubliceerd in: (2010)

Strategic leadership for schools : creating and sustaining productive change /
door: Mauriel, John J., 1932-
Gepubliceerd in: (1989)

Revisiting professional learning communities at work : new insights for improving schools /
door: DuFour, Richard, 1947-
Gepubliceerd in: (2008)

Teaching in a diverse society /
door: Grossman, Herbert, 1934-
Gepubliceerd in: (1995)

Dynamics of effective teaching /
door: Kindsvatter, Richard
Gepubliceerd in: (1992)

Passing on sociology : the teaching of a discipline /
door: Goldsmid, Charles A.
Gepubliceerd in: (1980)

Explorations in non-traditional study.
door: Gould, Samuel B.
Gepubliceerd in: (1972)

Horace's hope : what works for the American high school /
door: Sizer, Theodore R.
Gepubliceerd in: (1996)

The Future of sociology /
Gepubliceerd in: (1988)

Aging, Social Inequality, and Public Policy
door: Fred C. Pampel

American education /
door: Spring, Joel H.
Gepubliceerd in: (2006)

American education /
door: Spring, Joel H.
Gepubliceerd in: (2004)

How to design a program evaluation /
door: Fitz-Gibbon, Carol Taylor
Gepubliceerd in: (1987)

Research in educational settings /
door: Maruyama, Geoffrey
Gepubliceerd in: (1992)

Leadership for equity and excellence : creating high-achievement classrooms, schools, and districts /
door: Scheurich, James Joseph, 1944-
Gepubliceerd in: (2003)

Successful inclusion strategies for secondary and middle school teachers : keys to help struggling learners access the curriculum /
door: Gore, M. C.
Gepubliceerd in: (2004)

The connected school : technology and learning in high school /
door: Means, Barbara, 1949-

School success for at-risk students : a culturally responsive tiered approach /
door: Cumming, Therese M.
Gepubliceerd in: (2019)

Integrating the curricula : a collection /
Gepubliceerd in: (1993)

The whole child : new trends in early education /
door: Hendrick, Joanne, 1928-
Gepubliceerd in: (1975)