Let Jorge do it : an approach to rural nonformal education /

Let Jorge do it : an approach to rural nonformal education /

Opis bibliograficzny
1. autor: Hoxeng, James
Korporacja: University of Massachusetts at Amherst. Center for International Education
Format: Książka
Język:English
Wydane: Amherst : Center for International Education, University of Massachusetts, 1973.
Hasła przedmiotowe:
Education, Rural > Ecuador.
Fundamental education > Ecuador.
Classic Catalogue: View this record in Classic Catalogue

Ayesha Abed Library: General Shelf

Szczegóły zapisu Ayesha Abed Library: General Shelf
Sygnatura: 370.1934609866 HOX
Egzemplarz 1 Dostępne  Zamów

Podobne zapisy