Let Jorge do it : an approach to rural nonformal education /

Let Jorge do it : an approach to rural nonformal education /

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Hoxeng, James
Körperschaft: University of Massachusetts at Amherst. Center for International Education
Format: Buch
Sprache:English
Veröffentlicht: Amherst : Center for International Education, University of Massachusetts, 1973.
Schlagworte:
Education, Rural > Ecuador.
Fundamental education > Ecuador.
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