Let Jorge do it : an approach to rural nonformal education /

Let Jorge do it : an approach to rural nonformal education /

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Hoxeng, James
مؤلف مشترك: University of Massachusetts at Amherst. Center for International Education
التنسيق: كتاب
اللغة:English
منشور في: Amherst : Center for International Education, University of Massachusetts, 1973.
الموضوعات:
Education, Rural > Ecuador.
Fundamental education > Ecuador.
Classic Catalogue: View this record in Classic Catalogue

مواد مشابهة

مواد مشابهة