Krahnke, K. (1987). Approaches to syllabus design for foreign language teaching. Prentice-Hall.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Krahnke, Karl. Approaches to Syllabus Design for Foreign Language Teaching. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall, 1987.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 8)Krahnke, Karl. Approaches to Syllabus Design for Foreign Language Teaching. Prentice-Hall, 1987.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..