Krahnke, K. (1987). Approaches to syllabus design for foreign language teaching. Prentice-Hall.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Krahnke, Karl. Approaches to Syllabus Design for Foreign Language Teaching. Englewood Cliffs, N.J.: Prentice-Hall, 1987.
Παραπομπή σε μορφή MLA (8th εκδ.)Krahnke, Karl. Approaches to Syllabus Design for Foreign Language Teaching. Prentice-Hall, 1987.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.