Agile learning environments amid disruption : evaluating academic innovations in higher education during COVID-19 /

Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy:	Jamil, Md Golam, Morley, Dawn A.
Format:	Książka
Język:	English
Hasła przedmiotowe:	Education, Higher > History > 21st century. COVID-19 Pandemic, 2020- Distance education > History > 21st century. Web-based instruction. Internet in education.
Classic Catalogue:	View this record in Classic Catalogue

Szczegóły zapisu Ayesha Abed Library: Unknown
Sygnatura:	378.009052 AGI
Egzemplarz 1	Dostępne Zamów

Podobne zapisy