Relationship-driven classroom management : strategies that promote student motivation /

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Vitto, John M.
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Έκδοση: Thousand Oaks, Calif. : Corwin Press, c2003.
Θέματα:
Classic Catalogue: View this record in Classic Catalogue
Περιγραφή
Φυσική περιγραφή:xv, 232 pages : illustrations ; 24 cm.
Βιβλιογραφία:Includes bibliographical references (p. 211-218) and index.
ISBN:0761946772 (cloth : alk. paper)
0761946780 (pbk.)