توثيق جمعية علم النفس الأمريكية APA (الطبعة السابعة)

Vitto, J. M. (2003). Relationship-driven classroom management: Strategies that promote student motivation. Corwin Press.

توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)

Vitto, John M. Relationship-driven Classroom Management: Strategies That Promote Student Motivation. Thousand Oaks, Calif.: Corwin Press, 2003.

توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الطبعة الثامنة)

Vitto, John M. Relationship-driven Classroom Management: Strategies That Promote Student Motivation. Corwin Press, 2003.