শিক্ষানীতির কয়েকটি কথা /

শিক্ষানীতির কয়েকটি কথা /

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	কুদ্দুস, মোহাম্মদ আবদুল
Formaat:	Boek
Taal:	Bengali
Gepubliceerd in:	ঢাকা : আফিয়া খাতুন, ১৯৭৮
Onderwerpen:	Education, Primary > Bangladesh.
Classic Catalogue:	View this record in Classic Catalogue

Gelijkaardige items

হিমুর হাতে কয়েকটি নীল পদ্ম /
door: আহমেদ, হুমায়ূন

Quality with equity : the primary education agenda /
Gepubliceerd in: (2005)

HOPE not COMPLACENCY: state of primary education in Bangladesh 1999
door: Chowdhury, A Mushtaque R., et al.
Gepubliceerd in: (2020)

ইউরোপ ভ্রমণ (ইউরোপের কয়েকটি দেশ) /
door: বড়ুয়া, জ্যোতি বিকাশ

ছোটদের কথা-রচনার কথা /
door: ওসমান, শওকত

Education for all in Bangladesh : where does Bangladesh stand in achieving the EFA goals by 2015?
Gepubliceerd in: (2008)

Assessment of contributions of NGO Affairs Bureau to the utilization of foreign donation in primary education: an overview
door: Khatun, Mosammat johra
Gepubliceerd in: (2019)

Enrolment at primary level: gender difference disappears in Bangladesh
door: Chowdhury, AMR, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

Education Watch 2001 : renewed hope daunting challenges
door: Chowdhury, A Mushtaque R, et al.
Gepubliceerd in: (2019)

An evaluation of BRAC'S primary education programme: final report
door: BRAC
Gepubliceerd in: (2016)

জেলের কথা মানুষের কথা /
door: আলমগীর, মহীউদ্দীন খান

দেশ কাল সমাজ

Education watch 2016 : literacy, skills, lifelong learning : SDG4 in Bangladesh : where are we /
door: Nath, Samir R., et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Govt. primary school versus BRAC primary school : a comparative study
door: Kabir, Dr. Md. Golam
Gepubliceerd in: (2018)

An assessment of BRAC pre-primary graduates in formal primary school
door: Begum, Hosne Ara, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Moving from MDG to SDG : accelerate progress for quality primary education /
Gepubliceerd in: (2015)

User's manual : implementing the primary school performance monitoring model
Gepubliceerd in: (2001)

Corporal punishment in urban primary school settings
door: Parvin, Nahid
Gepubliceerd in: (2018)

An evaluation of primary text materials in terms of the coverage of graded attainable terminal competencies
door: Kalam, Md. Abul, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Right to primary education
door: Mahmud, Talat
Gepubliceerd in: (2016)

Teachers' perceptions about child-friendly and interactive teaching-learning in early primary grades of Government Primary Schools (GPS)
door: Jewel, Md. Mahfuzur Rahman
Gepubliceerd in: (2018)

Level and trend of basic education of children in Bangladesh: 1993-1998
door: Nath, Samir Ranjan, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Learning achievement of the students after completion of grade five from BRAC schools
door: Hossain, Md. Altaf, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Reaching primary education at the doorstep of the poor: the BRAC experience
door: Nath, Samir Ranjan
Gepubliceerd in: (2019)

Socioeconomic background of the learners' households and the issue of financial sustainability: the case of BRAC primary schools
door: Kalam, Md. Abul
Gepubliceerd in: (2019)

BRAC's functional education: an overview
door: BRAC
Gepubliceerd in: (2016)

School evaluation mechanism in BRAC education programme
door: Nath, Samir R
Gepubliceerd in: (2019)

Basic competencies of the graduates of BRAC non-formal primary schools declining
door: Nath, Samir Ranjan
Gepubliceerd in: (2019)

মেয়ের কথা মায়ের কথা মেয়েদের কথা : নারী কথন /
door: বেগম, হাসনা

কৈবর্ত কথা /
door: জলদাস, হরিশংকর

Promoting safe and inclusive primary schools in Dhaka, Bangladesh: prevalence, factors, and strategies addressing bullying victimization
door: Nizum, Md. Wahidur Rahman
Gepubliceerd in: (2024)

Achievement of competencies of the students of BRAC non-formal primary schools
door: Nath, Samir R
Gepubliceerd in: (2019)

BEP's response with immediate priority
door: BRAC
Gepubliceerd in: (2016)

Institutional and organisation analysis of BRAC Education Programme (in the framework of BEP phase IV, 2004-2009): August 24 - September 13, 2003
door: Gerwen, Frans Van, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

School without a head teacher: one-teacher primary schools in Bangladesh
door: Nath, Samir Ranjan
Gepubliceerd in: (2020)

Enrollment at primary level: gender difference disappears in Bangladesh
door: Chowdhury, A. Mushtaque R., et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Developments in early childhood education /
door: Lancaster, Janet
Gepubliceerd in: (1976)

Development of instruments to assess the achievement of national competencies at the end of primary education cycle
door: Nath, Samir Ranjan, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

ফুলগুলি যেন কথা /
door: শর্মা, দ্বিজেন

কে কথা কয় /
door: আহমেদ, হুমায়ুন