Cognitive development from childhood to adolescence : a constructivist perspective /

Opis bibliograficzny
1. autor: Sigel, Irving E.
Kolejni autorzy: Cocking, Rodney R. (joint author.)
Format: Książka
Język:English
Wydane: New York : Holt, Rinehart and Winston, c1977.
Seria:Principles of educational psychology series
Hasła przedmiotowe:
Classic Catalogue: View this record in Classic Catalogue

Ayesha Abed Library: General Shelf

Szczegóły zapisu Ayesha Abed Library: General Shelf
Sygnatura: 155.413 SIG
Egzemplarz 1 Dostępne  Zamów