Cognitive development from childhood to adolescence : a constructivist perspective /

Cognitive development from childhood to adolescence : a constructivist perspective /

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: Sigel, Irving E.
مؤلفون آخرون: Cocking, Rodney R. (joint author.)
التنسيق: كتاب
اللغة:English
منشور في: New York : Holt, Rinehart and Winston, c1977.
سلاسل:Principles of educational psychology series
الموضوعات:
Cognition in children.
Classic Catalogue: View this record in Classic Catalogue

مواد مشابهة

مواد مشابهة