Glasgow, N. A., & Hicks, C. D. (2003). What successful teachers do: 91 research-based classroom strategies for new and veteran teachers. Corwin Press.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Glasgow, Neal A., i Cathy D. Hicks. What Successful Teachers Do: 91 Research-based Classroom Strategies for New and Veteran Teachers. Thousand Oaks, Calif.: Corwin Press, 2003.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 8)Glasgow, Neal A., i Cathy D. Hicks. What Successful Teachers Do: 91 Research-based Classroom Strategies for New and Veteran Teachers. Corwin Press, 2003.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..