Campbell, J., Kyriakides, L., Muijs, D., & Robinson, W. (2004). Assessing teacher effectiveness: Developing a differentiated model. RoutledgeFalmer.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Campbell, Jim, Leonidas Kyriakides, Daniel Muijs, i Wendy Robinson. Assessing Teacher Effectiveness: Developing a Differentiated Model. London : New York: RoutledgeFalmer, 2004.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 8)Campbell, Jim, et al. Assessing Teacher Effectiveness: Developing a Differentiated Model. RoutledgeFalmer, 2004.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..