Risko, V., & Bromley, K. D. (2001). Collaboration for diverse learners: Viewpoints and practices. International Reading Association.
Cytowanie według stylu Chicago (wyd. 17)Risko, Victoria, i Karen D'Angelo Bromley. Collaboration for Diverse Learners: Viewpoints and Practices. Newark, Del.: International Reading Association, 2001.
Cytowanie według stylu MLA (wyd. 8)Risko, Victoria, i Karen D'Angelo Bromley. Collaboration for Diverse Learners: Viewpoints and Practices. International Reading Association, 2001.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..